Gostovanje na roditeljskim sastancima u vrtiću nas je inspirisalo da napravimo seriju snimaka na temu vaspitanja i osamostaljivanja dece. Roditelji su pokazali interesovanje za razgovor i diskusije na ovu temu. Ovde pogledajte nastavak.
Najava serijala o vaspitanju dece Read More »
Decu koja su krenula u predškolsko očekuju nove aktivnosti i izmenjen ritam dana u odnosu na prethodnu godunu. Popodnevni odmor smenjuju aktivnosti koje buduće prvake pripremaju za školu. Predškolski uzrast je vreme kada se dečija radoznalost budi i raste želja za usvajanjem novih znanja. Na ovom uzrastu su deca na jezičkom planu već ovladala maternjim
Predškolci i noviteti koji ih očekuju Read More »
Sa početkom leta bliže se godišnji odmori. Nije lako napraviti organizaciju letovanja. Porodice koje imaju decu imaju dodatne parametre o kojima tom prilikom moraju da vode računa. Roditelji dece sa kojom radimo pored svega ovoga razmišljaju i o posledicama pauze u logopedskoj terapiji. U našim prostorijama jedno od najčešće postavljanih pitanja u ovo doba je:
Vreme je godišnjih odmora. Da li prekinuti logopedski tretman? Read More »
Uvek. Zapravo dete ne uči da priča maternji jezik već ga usvaja. Zabluda sa kojim roditelji dođu često bude da dete uči da govori pomoću nekih posebnih materijala. Obično zamisle dete za stolom. Prvi deo posla logopeda koji se bavi ranom stimulacijom je da predoči značaj svakodnevnog života i uobičajenih situacija. Mi roditeljima pružamo savete
Kada dete uči da priča? Read More »
Bavimo se stimulacijom progovaranja i često radimo sa decom od godinu i po ili dve. U radu sa ovako malom decom roditelji su intenzivno uključeni u terapiju. Pridajemo značaj savetovanju roditelja kako i u kojim situacijama mogu svojim ponašanjem da doprinesu da njihovo dete brže i lakše progoviri. Pored samog progovaranja, roditelji uče i kako
Kako i u kojim situacijama dete uči da priča? Read More »
Deci se događa da ne naprave razliku između dva glasa dok ih slušaju, pa to bude razlog iz kojeg ih isto i izgovaraju. Poslušajte kako to zvuči iz ugla jedne princeze koja je na logopedskom tretmanu kod nas.
[Video]Zašto deca ne prave razliku između dva glasa? Read More »
Kada kažemo roditeljima da ćemo od sledećeg tretmana početi sa vežbanjem vezivanja pertli događa se da vidimo začuđenost na licu. Svi znaju da je motorika šake važna za pisanje i za izvođenje svih preciznih pokreta. Pisanje različitih vrsta linija im je sasvim logična vežba ali vezivanje pertli…. Ne baš! Ivana Avramović, logoped, Marte Meo praktičar
[Video]Zašto predškolci treba da vezuju pertlu? Read More »
Radimo sa decom svih uzrasta ali pošto posebnu pažnju posvećujemo ranoj stimulaciji, uvek imamo veliki broj dece od godinu do tri. Začuđeno lice mame, kada dajemo plastelin deci od godinu dana ili dve, nije retkost. Na pitanje da li su davale deci plastelin do sada, obično kažu da nisu jer misle da je dete još
Kada je vreme da dete počne da se igra plastelinom? Read More »
Dete je socijalno biće i kao takvo ima potrebu za uspostavljanjem socijalnih kontakata radi zadovoljavanja emotivnih i saznajnih potreba. Socijalni kontakti se najpre prave sa majkom zbog veze koju novorođenče sa njom ima još intrauterine a po rođenju je nastavlja putem dojenja. Odmah zatim dete pravi vezu sa ocem. Kasnije se ove veze proširuju iz
Uspostavljanje kontakta pogledom – početak komunikacije Read More »
Komunikacija je čin razmene koji se odvija između dvoje ljudi. Komunikacija može biti verbalna ili neverbalna ali učešće drugog i potreba za drugim je neophodan preduslov. Jedan od osnovnih elemenata komunikacije je zajednička pažnja. Zajednička pažnja podrazumeva potrebu da se drugi zanima za isto što i ja. Na uzrastu od 6-7 meseci deca počinju da
Zajednička pažnja – uslov za dobru komunikaciju Read More »
