Gostovanje na roditeljskim sastancima u vrtiću nas je inspirisalo da napravimo seriju snimaka na temu vaspitanja i osamostaljivanja dece. Roditelji su pokazali interesovanje za razgovor i diskusije na ovu temu. Ovde pogledajte nastavak.
Najava serijala o vaspitanju dece Read More »
Decu koja su krenula u predškolsko očekuju nove aktivnosti i izmenjen ritam dana u odnosu na prethodnu godunu. Popodnevni odmor smenjuju aktivnosti koje buduće prvake pripremaju za školu. Predškolski uzrast je vreme kada se dečija radoznalost budi i raste želja za usvajanjem novih znanja. Na ovom uzrastu su deca na jezičkom planu već ovladala maternjim
Predškolci i noviteti koji ih očekuju Read More »
Početak logopedske terapije i za dete i za roditelje predstavlja novu situaciju. U zavisnosti od uzrasta deteta i vrste problema razlikuje se pristup i ciljevi tretmana. Ono što je zajedničko je da se na logopedskom tretmanu preko jakih strana deteta ide ka onome što je slabo i da se pred decu i roditelje stavljaju zadaci
Šta možete da očekujete na početku logopedske terapije? Read More »
Sa početkom leta bliže se godišnji odmori. Nije lako napraviti organizaciju letovanja. Porodice koje imaju decu imaju dodatne parametre o kojima tom prilikom moraju da vode računa. Roditelji dece sa kojom radimo pored svega ovoga razmišljaju i o posledicama pauze u logopedskoj terapiji. U našim prostorijama jedno od najčešće postavljanih pitanja u ovo doba je:
Vreme je godišnjih odmora. Da li prekinuti logopedski tretman? Read More »
Cilj logopedskog tretmana je upotreba u spontanom govoru onoga što se na tretmanima uvežbava. Da bi se glasovi koji se uvežbavaju na logopedskom tretmanu automatizovali i koristili spontano u govoru neophodno je sistematično i plansko vežbanje. Neposredno ponavljanje lista reči i rečenica za logopedom je prva vežba. Ono što sledi je složeniji zadatak. Naša praksa
[Video]Uvežbavanje glasova u spontanom govoru Read More »
Uvek. Zapravo dete ne uči da priča maternji jezik već ga usvaja. Zabluda sa kojim roditelji dođu često bude da dete uči da govori pomoću nekih posebnih materijala. Obično zamisle dete za stolom. Prvi deo posla logopeda koji se bavi ranom stimulacijom je da predoči značaj svakodnevnog života i uobičajenih situacija. Mi roditeljima pružamo savete
Kada dete uči da priča? Read More »
Bavimo se stimulacijom progovaranja i često radimo sa decom od godinu i po ili dve. U radu sa ovako malom decom roditelji su intenzivno uključeni u terapiju. Pridajemo značaj savetovanju roditelja kako i u kojim situacijama mogu svojim ponašanjem da doprinesu da njihovo dete brže i lakše progoviri. Pored samog progovaranja, roditelji uče i kako
Kako i u kojim situacijama dete uči da priča? Read More »
Deca često imaju teškoću da nauče izgovor glasa R. Roditelji brinu i pokušavaju da ih nauče, ali im ne polazi za rukom. Sistematskim logopedskim vežbama deca i roditelji dobiju instrukcije kako da uspeju u ovom poduhvatu.
[Video]Kako da dete nauči R? Read More »
Deci se događa da ne naprave razliku između dva glasa dok ih slušaju, pa to bude razlog iz kojeg ih isto i izgovaraju. Poslušajte kako to zvuči iz ugla jedne princeze koja je na logopedskom tretmanu kod nas.
[Video]Zašto deca ne prave razliku između dva glasa? Read More »
Rana stimulacija daje najbrže i najbolje rezultate i zato mi na njoj insistiramo. Primetile smo da ljudima bude teško da zamisle kako izgleda logopedski rad sa detetom koje ne govori. Zato smo odlučile da napravimo snimak u pokušaju da dočaramo kako to izgleda. Napomenuću da je osim rada sa detetom jednako važan i rad sa
[Video]Kako logoped radi sa malim detetom? Read More »
