Adekvatna audutuvna pažnja i percepcija su neophodan preduslov pravilnog izgovora glasova. Kada dete ima teškoću da spontano pravilno izgovara glasove u svim rečima i pravi različite greške u zavisnosti od fonološke strukture znači da su mu potrebne logopedske vežbe.
Logopedske vežbe za razlikovanje glasova F i V Read More »
Na uzrastu od tri godine deca su već u velikoj meri ovladala maternjim jezikom. To znači da imaju bogat vokabular,pravilno artikulišu većinu glasova i pravilno upotrebljavaju gramatičke kategorije. Deca od tri godine mogu verbalno da izraze ideje, da iskažu želje i potrebe. U stanju su da prepričaju skorašnji događaj ili da verbalizuju plan igre. Koje
Da li Vaše dete od tri godine pravilno koristi predloge U i NA? Read More »
Pojam broja i količine se do predškolskog uzrasta formira do nivoa da su deca u mogućnosti da manipulišu brojevima, svesni su količine i čak ovladavaju i prepoznavanjem simbola brojeva. Kako deca na predškolskom uzrastu počinju da prepoznaju slova istovremeno počinju i sa lakoćom da prepoznaju brojeve. Zanimaju se za igre brojevima i uživaju u prebrojavanju.
Da li predškolci moraju da znaju brojeve? Read More »
Roditelji dece koja do četvrte godine ne izgovaraju čisto sve glasove trebalo bi da potraže pomoć logopeda. Logopedske vežbe pomažu deci da postave govorne organe u ispravan položaj kako bi čisto izgovorili određani glas. Kada roditelji i deca dobiju precizne instrukcije na koji način da vežbaju bude im mnogo lakše. Takođe je važno da se
[Video] vežbe za pravilan izgovor glasa Č Read More »
Često se susrećemo sa problemom fonološkog deficita i fonološke obrade u logopedskoj praksi. Sa ovim problemom se susreću deca koja kasne u progovaranju ili koja iz drugih razloga neadekvatno obrađuju zvučnii signal i pored urednog sluha. Ovo su situacije u kojima deca izolovano mogu da izgovore glasove ili slogove a u rečima prave nedosledne greške.
[Video]Zašto dete ne izgovara u svim rečima slovo koje ume da izgovori? Read More »
Sistematski pregledi za upis u školu uključuju i logopedsku procenu. Logoped procenjuje spremnost deteta za usvajanje školskih veština. Jezički i kognitivni nivo određuje spremnost deteta za polazak u školu. Predškolci u okviru predškolskog programa ovladavaju veštinama koje čine bazu za usvajanje čitanja i pisanja. Roditelji deca koja nisu ovladala prečitačkim i prepisačkim veštinama prilikom logopedske
[Video]Logopedski pregled predškolaca Read More »
Bliži se vreme za upis u školu. Počeće testiranja i pregledi predškolaca kao obavezan deo procedure. Roditelji su ushićeni a ujedno i zabrinuti jer ne znaju šta da očekuju. Mi smo odlučile da napišemo kako izgleda logopedska procena predškolaca. Za početak mi volimo da detetu dolazak kod nas bude predstavljen na relaksiran način. Dete dolazi
Šta će raditi predškolac kod logopeda? Read More »
Roditelji predškolaca imaju dileme kako se postaviti prema obuci čitanja i pisanja na predškolskom uzrastu. Njih očekuje velika prekretnica te je razumljivo što strepe. Polazak deteta u prvi razred predstavlja završetak potpuno bezbrižnog života i naši mališani dobijaju obaveze. Mi se pitamo da li su im dorasli i kako da ih za njih pripremimo. Čitanje
Da li predškolac mora da zna da čita i piše? Read More »
Roditelji nam se često obraćaju kada njihovo dete napuni četiri/pet godina a odbija da crta i boji. Na ovom uzrastu ove aktivnosti se forsiraju u vrtiću i društvu uopšte te ih deca koja nisu dovoljno motorički spretna odbijaju ili odrađuju značajno lošije nego vršnjaci. Naš posao podrazumeva traganje za uzrocima problema kako bismo napravili plan
Zašto moje dete odbija da crta i boji? Read More »
Motorika se razvija i pospešuje u svim aktivnostima koje zahtevaju izvođenje nekih pokreta. U zavisosti od toga koje grupe mišića pokreti angažuju stimuliše se razvoj krupne ili fine motorike. Motorika se uvežbava kako u svakodnevnim aktivnostima tako i u igri. Igra je aktivnost u kojoj svako dete uživa a istovremeno stimuliše razvoj mnogih funkcija. Obratite
Da li se kroz igru može vežbati motorika? Da. Read More »
